嘉峪關市以科學教育資源共享平臺賦能科學教育實驗區建設
9月22—25日，市教育局組織開展全市科學教師專題培訓，全市800余名科學類課程教師參與培訓。
培訓依托新搭建的“嘉峪關市科學教育質量提升與資源共享服務平臺”，聚焦可視化課程資源應用與課堂教學創新，旨在提升科學課堂教學質量，為實驗區建設注入動力。
自獲批首批全國中小學科學教育實驗區以來，我市積極探索科學教育資源整合與教師專業能力提升路徑。此次搭建的資源共享服務平臺，集中引入虛擬實驗、互動課件、科普短視頻等多元化可視化課程資源，覆蓋小學至高中全學段科學課程核心知識點，有效解決了科學教師備課資源分散、實驗演示難度大等痛點問題，為教師開展探究式教學提供了有力支撐。
培訓老師圍繞“新課標背景下科學課堂的轉型與創新”“可視化資源在跨學科教學中的應用”等主題，結合具體案例闡釋“做中學、用中學、創中學”的教學理念。期間，針對科學教師普遍關注的課堂吸引力提升問題，特別設置“探究式教學案例工作坊”，通過解析基于平臺資源設計的 “光影變化”“電路奧秘” 等典型課例，引導教師將可視化資源與項目式學習、STEM 教育理念有機融合。
參訓教師表示，可視化教學資源的引入能有效提高科學類課程的吸引力，同時也給科學老師有效“減負”，未來將積極探索資源與教學的深度融合，讓科學課堂更具吸引力和啟發性。
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